Основні завдання

Основні завдання

  Метою діяльності ПМПК є забезпечення належної організації та проведення консультативно-діагностичної, координаційної, методичної роботи, здійснення психолого-медико-педагогічного обстеження дітей для виявлення особливостей їх розвитку, встановлення діагнозу і визначення адекватних умов навчання і виховання.

   Діяльність ПМПК спрямована на:
  - виявлення, облік, діагностичне обстеження дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, віком до 18 років;
  - направлення їх до спеціальних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів, лікувальних закладів відповідного типу, установ та закладів системи праці та соціального захисту населення;
  - надання індивідуальної корекційної допомоги та добір відповідних програм навчання цієї категорії дітей;
  - консультування батьків (осіб, які їх замінюють), педагогів, медичних працівників з питань навчання, виховання, соціальної адаптації та інтеграції у суспільне життя дітей з відхиленнями у психофізичному розвитку;
  - просвітницьку діяльність серед населення.

  Основними завданнями ПМПК є:

- своєчасне виявлення, облік дітей з вадами розвитку (як тих, які перебувають на обліку в дитячих медичних закладах, так і з числа дітей із труднощами у навчанні в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах), визначення для них адекватних форм соціально-педагогічної чи медичної допомоги;
- ведення банку даних дітей, які потребують корекції фізичного та розумового розвитку, спільно з міськими дитячими лікарнями;
- здійснення діагностичного обстеження дітей з метою виявлення порушення їхнього психофізичного розвитку, установлення діагнозу та визначення адекватних умов навчання, виховання, лікування, соціально-трудової адаптації;

- попередній збір даних про стан здоров'я та розвиток дитини з метою виявлення порушень психофізичного розвитку, направлення на діагностичне вивчення в ПМПК;

- направлення дітей із складними для діагностики порушеннями психофізичного розвитку на обстеження обласною ПМПК для встановлення остаточного діагнозу і визначення адекватних умов навчання, виховання, лікування, соціально-трудової адаптації;

  - надання консультативно-методичної допомоги сім’ям, які виховують удома дітей з тяжкими порушеннями психофізичного розвитку, педагогам, лікарям, працівникам соціально-психологічних служб з питань виховання, навчання і лікування дітей з відхиленнями в розвитку, з девіантною поведінкою, у тому числі тих, які не підлягають направленню до спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів;
    - сприяння кваліфікаційному, творчому, науковому зростанню консультантів ПМПК шляхом періодичної атестації, направлення на курси підвищення кваліфікації, науково-практичні конференції, семінари, тренінги тощо;
   - проведення роз’яснювальної роботи серед населення, працівників закладів освіти, охорони здоров’я, установ та закладів системи праці та соціального захисту населення тощо про необхідність раннього виявлення та організації своєчасної допомоги дітям з відхиленнями в розвитку;

- участь у розробці пропозицій щодо розвитку мережі спеціальних навчальних закладів для дітей дошкільного і шкільного віку, створення умов для інтегрованого навчання дітей з особливими освітніми потребами;
- підготовка аналітичної звітності центральній ПМПК.

Провідні завдання психолого-медико-педагогічних консультацій

  Провідні завдання психолого-медико-педагогічних консультацій – виявлення, облік, діагностичне вивчення дітей віком до 18 років із вадами у психофізичному розвитку та надання їм корекційно-реабілітаційної допомоги.
  Психолого-медико-педагогічна консультація Київської області (надалі – ПМПК) – це діагностично-корекційний заклад у сфері освіти, що забезпечує психолого-педагогічний супровід у розв'язанні освітніх і соціально-реабілітаційних проблем дітей із вадами психофізичного розвитку.
  Психолого-медико-педагогічна консультація створена замість медико-педагогічної комісії, її діяльність (завдання, структура, склад) регламентується "Положенням про центральну та республіканську (Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську міські, районні (міські) психолого-медико-педагогічні консультації", затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України та Академії педагогічних наук України від 07.07.2004 р. № 569/38 (Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 27.07.2004 р. за № 931/9530).
  Психолого-медико-педагогічна консультація Київської області є структурним підрозділом головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації.
  Функціонує Київська обласна ПМПК як постійно діюча установа. До складу якої входять психологи, вчителі-дефектологи, лікарі.
  Головні завдання ПМПК – виявлення, облік та діагностика дітей і підлітків із відхиленнями в розвитку, відбір їх до спеціальних навчально-виховних, лікувальних закладів відповідного типу, консультування батьків, педагогів та надання індивідуальної педагогічної допомоги. Найважливіше оцінити потенційні можливості розвитку такої дитини та визначити адекватні умови її навчання, соціальної реабілітації і професійної підготовки.
  Значна частина таких дітей – діти-інваліди, які мають специфічні особливості психічного розвитку, тому потребують спеціальних умов навчання і виховання з метою трудової адаптації їх до активного життя у суспільстві. Особливі освітні потреби цих дітей задовольняються завдяки спеціальній освіті, що реалізується в розгалуженій мережі спеціальних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів, спеціальних груп та класів при дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах.
  Висновок ПМПК – документ подвійного значення: з'ясовує рівень розвитку дитини і одночасно є підставою для направлення дитини в спеціальний загальноосвітній навчальний (дошкільний чи шкільний) заклад системи освіти, а при встановленні інвалідності – в заклад соціального захисту (дитячі будинки-інтернати відповідного профілю, реабілітаційні центри). Це законодавчо закріплено в законах України "Про загальну та середню освіту" (ст. 18, п. 6), "Про дошкільну освіту" (ст..32, п. 4). Тож одне з завдань психолого-медико-педагогічної консультації – комплектування спеціальних дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів, спеціальних груп і класів при відповідних загальноосвітніх навчальних закладах та закладів соціального захисту. Громадяни, які піклуються про дитину, що має труднощі в пізнавальній діяльності, мають бути обізнані зі змістом діяльності, структурою та видами допомоги, які вони можуть отримати у Київській обласній психолого-медико-педагогічній консультації (тел. 592-79-85).
  До складу Київської області входить 36 районів та міст обласного підпорядкування. Станом на листопад 2008 року в області функціонують 32 психолого-медико-педагогічних консультації, на стадії формування три психолого-медико-педагогічні консультації у Васильківському та Бориспільському районах. Дві ПМПК не створено (у Поліському та Обухівському районах). Це так звані регіональні ПМПК.

Форма входу

Стара форма входу

Пошук

Календар

Архів записів